第613章

大学里有些人就会去蹭课，诸葛瑾作为大学老师对这个很熟练了。搜索本文首发: e8中文网 只要孩子别去打扰其他学生学习，多几个蹭课的天才儿童，老师们肯定是不会介意的。

最后，扶苏拿到了厚厚一沓的课表。

这家私立学校的老师会提前做好整个学期的课程安排，课表上不仅有语文数学这样的笼统提醒，还有具体讲什么。

比如——

第一行大字：数学

第二行小字：三角函数的运用

从小学一年级到高中三年级的课表都在这里了，而且是每个班级的课表。不同班级进度不同，同样是某一天上的数学课，这个班已经开始全面复习了，另一个班可能还在学最后一个大章。

非常方便孩子们灵活调整自己的听课地点，根据自己的进度选择。

始皇只是给他看一眼：

“纸质版的是初稿，回头可能会有调整。到时候会给你们平板电脑，你自己去上面看电子版的课表。”

学校为此还搭建了一个课表公示的软件，方便老师根据学生的吸收效率，随时调整接下来的教学安排，也顺便帮助学校里的其他学生了。

大家都可以去软件上查看每个班的学习进度，万一某个尖子班里有谁功课落下了，也能精准找到其他班蹭课补回来。

不过蹭课可能会导致自己本身要上的课也落下，所以还得考虑清楚得失。可要是遇到正好本班是上自习，那就没什么顾虑了。

扶苏听明白了：

“我和嘉嘉一一他们去学校里自己选感兴趣的课听是吗？”

始皇点头：

“但也不能只听爱听的，考试每一门都会考，你小心期末的时候挂科。”

扶苏被这个新奇的学习模式吸引走了注意力，忘了去纠结父亲不陪他一起上学的问题。

等到进入校园，他才恍然回神：

“又被阿父算计了！”

蒙毅走过来：

“苏苏，你想先听什么课？”

扶苏只能暂且放下和父亲算账这件事，先跟蒙毅一起去找要听课的教室。等一天的高强度学习结束，小崽崽果不其然又把这件事抛到了脑后。

第二天早上站在校园里时，重新回想起来，昨晚忘了和阿父算账。

扶苏：……

不应当，我记性怎么会这么差？

始皇老神在在地坐在花房里喝茶。

冯去疾提醒老板：

“等孩子回来，肯定不会再忘了。”

一个错误不可能犯两遍，扶苏肯定会刻意提醒自己记住这件事。

始皇没放在心上：

“今晚让厨房做他许久没吃的海鲜。”

他有的是办法转移小孩的注意力，转着转着，就会再次忘记的，问题不大。等次数多了，扶苏就会觉得没意思，干脆懒得计较了。

主要是，几天下来，扶苏应该已经习惯了独自上学的生活。发现没有父亲陪着也没什么，自然就不会再闹。

第143章 扶苏：清明节到了，我想去祭拜始皇帝

前·小一班的小朋友们在新学校混得如鱼得水。

虽然他们年纪小，但他们当中绝大多数个头都不矮。个头高的小朋友在小学生里不算很突兀，前提是他们不往高年级跑。

吕布李信几个去一年级蹭课了，班里的同学对他们有些好奇，不过也没太当回事，还以为这是同龄人。

扶苏他们就不一样了。

小矮萝卜坐椅子都费劲，还要请老师帮忙把他们抱上去坐好。同班的同学看着这些小娃娃，听课都难免分心。

然后他们就被老师批评了：

“上课认真听讲，不要走神。”

在翻书的扶苏崽崽以为老师在说他，不好意思地冲老师笑了笑。

哪怕被老师点名了，扶苏也不会乖乖就听话不翻了。他在往后自学呢，老师讲课太慢了。

扶苏今天来听这堂课，是因为这堂课里的某几个知识点他还不是太明白。但是剩下的都懂了，所以他只需要听自己不懂的部分就好。

于是大部分时候，扶苏都左耳进右耳出，自己看自己的课本。分心留神老师讲到哪里了，到了他不明白的地方再停下动作认真听。

老师们都知道天才班的小孩非常厉害，哪怕看到扶苏好像不认真听课，也没往心里去。神童和普通学生是不一样的，他们有自己的学习规划，老师并不会贸然插手。

她看扶苏抬头冲自己抱歉地笑笑，还以为扶苏是因为自己的存在吸引到了其他同学而感到抱歉。

老师不由在心里感慨，秦梓桑真是太乖了。又乖学习又好，简直是完美学生。

下课之后，老师叫住了扶苏：

“秦同学以后有不懂的地方可以来老师办公室里问，如果老师没有空的话，会帮你推荐其他有空的老师。”

扶

苏道了声谢：

“好呀，谢谢老师！”

这样一来，他就可以减少更多的上课时间了。像今天这种一堂课只有几个问题不懂的情况，完全没必要浪费时间来上课，直接找老师私下指导就行。

哪怕在课堂上也不妨碍他自己翻书自学，可到底有杂音会干扰他看书的效率。而且他还要分神去留心老师讲到哪里了，确实比较麻烦。

扶苏走出教室，韩信已经在等他了。

扶苏见状有些意外：

“韩韩，你怎么来了？”

韩信拿过他手里的几本书：

“我来帮你拿书！”

扶苏乐得轻松，带着他往下一个教室的方向走去。

路上，扶苏问起：

“今天怎么换成你帮我拿书了？甜甜他们去哪里了？”