第116章 秘密计划

赫敏把报纸翻得哗啦啦作响。

“说明这种情况已经持续了一段时间,不止是沙菲克遭受了袭击,而是所有的古董商人都遭受过袭击。”

“但在沙菲克之前,其他商人的货物财宝并没有遭受到抢劫,动手的人很小心,用夺魂咒或者遗忘咒扫了尾。”

报纸的第二版是几乎占了半页的通缉令,根据沙菲克昏迷前的指证,袭击他的人有芬里尔·格雷伯克、拉巴斯坦·莱斯特兰奇,罗道夫斯·莱斯特兰奇,贝拉特里克斯·莱斯特兰奇等人。

这些人无一例外都是食死徒。

哈利:“奇怪——他们为什么对古董商人下手?”

“既然他们很早之前就开始对商人下手,为什么突然就不隐藏了?”

很快,哈利意识到了什么,立刻抽出魔杖,往周围丢了几个“闭耳塞听”。

哈利压低了声音:“他们应该在寻找什么东西,你们说,会不会是在寻找魂器?”

赫敏给了哈利一个肯定的眼神。

罗恩:“可是日记已经被毁了,其他的魂器只有伏地魔清楚下落……难道还有其他人发现了魂器的秘密?或者伏地魔自己把魂器弄丢了?”

哈利欲言又止,神色有些犹豫。

“其实……我一直觉得或许邓布利多教授已经找到并毁掉了一个魂器。”

“还记得冈特家的戒指吗?邓布利多认为戒指是魂器之一,而且就藏在和冈特家有很大关联的地方。”

“可是冈特家族很早之前就已经彻底败落,他们穷困潦倒,只剩下几间破屋子……哦,还有阿兹卡班的牢房、还有坟墓。”

“伏地魔不可能把戒指丢进阿兹卡班,对吧?马沃罗是在家里去世的,而莫芬死在阿兹卡班,根本没有人在乎他的死,所以他被埋葬在阿兹卡班附近。”

“那么能够藏匿戒指的地方就只有冈特家的房子,或者马沃罗的坟墓——坟墓也在房子附近。”

“邓布利多说过,他为了调查去过冈特家的房子,没有什么保护魔法能瞒过他的眼睛……我猜测他应该已经把戒指拿到手了。”

赫敏和金妮交换了下眼神,两个女孩若有所思。

罗恩:“所以,伏地魔发现戒指不见了,他在派人寻找这枚戒指?确实,这样就说得通了……”

赫敏:“现在看来,他们并没有找到,而且对我们来说,情况好像更加复杂了。”

“他发现戒指丢失,第一时间会去做什么?”

罗恩:“当然是去检查其他魂器有没有问题。”

说完,罗恩露出恍然的表情。

“如果他加强了守护魂器的魔法,邓布利多就很难再找到其他的魂器了!”

他眼睛一亮,继续说道:“或者说,有没有一种可能,邓布利多是故意的?故意让伏地魔发现戒指不见了,然后根据伏地魔检查魂器的行踪,得到其他魂器的下落?”

金妮显然不太赞同这个说法。

“可是,魂器存在的意义是‘保护一部分灵魂’,不是吗?戒指丢失之后,他会不会把其他魂器都带走,放到自己身边?或者换一个藏匿的地方?”

“我觉得邓布利多不可能想不到这种可能性,如果真是这样,那魂器的下落就更难找了……”

整个早饭期间四个人都在讨论,随着一个又一个可能性被否决,等早饭从长桌上消失之后,四个人都觉得脑袋大了一圈。

罗恩直接摆烂,他把书包甩到肩膀上。

“邓布利多肯定有解决办法。”

赫敏:“……哦,但愿吧。”

哈利低着头把报纸胡乱塞进书包里,没有吭声。

其实他有那么一点点猜测,或许这就是邓布利多要隐瞒的计划。

等他们离开礼堂,到城堡的前厅汇合,为接下来的黑魔法防御课做准备的时候,哈利才发现今天《预言家日报》的新闻在学生们中间引起了不小的反应。

很多人都在讨论食死徒们为什么突然行动、为什么突然针对魔法界的古董商人。

“我就知道,”哈利听到西莫的声音,“他不会像人们猜测的那样离开英国的,食死徒们也是一样。”

纳威:“我也一直相信,危险就在我们周围。”

“神秘人为什么抢劫古董?”

“或许他不是为了抢劫古董,而是为了找什么东西?比如一些强大的黑魔法制品什么的……”

“就像凯蒂那次?”

“……”

学生们议论纷纷,斯莱特林的学生聚集在一起,占据了城堡前厅的一个小小的角落,和其他学院的学生相比,他们沉默地有些反常。

就在这时,前厅的大理石楼梯上传来了轻快的拍手声——是小天狼星。

“好了,同学们,安静一下,现在跟我来。”

小天狼星说完,转身朝楼梯上走去。

哈利:“去哪儿?”

小天狼星:“当然是回教室,别这么看着我,我正式宣布,你们这个学期的黑魔防御户外课时已经彻底结束了。”

小主,这个章节后面还有哦,请点击下一页继续阅读,后面更精彩! 学生们安静下来,面面相觑,相当不情愿。

罗恩压低了声音:“哦,至少我们不用去禁林了,不是吗?”

赫敏想翻白眼。

小天狼星摊手:“别这么看着我,孩子们,这是你们姜教授的计划。”

最后,所有学生背着自己的书包,拖着脚步上了楼梯,跟在小天狼星身后往五楼教室走去。

小天狼星:“虽然你们姜教授人不在学校,但是她为你们准备了非常实用的考试复习提纲。”

学生们集体眼睛一亮。

“和非常多的家庭作业。”

众人:……

说是上课,其实更像是自习。

姜灵沐的学生数量最多,五楼的教室也经过了无痕伸展咒的处理,足以容纳所有学生。

小天狼星把六、七年级的复习资料分别给所有学生发下去,特地给赫敏发了两份。

并且在黑板上留下了两个年级各自要完成的家庭作业——在羊皮纸上梳理重点知识,至少要梳理10个章节,作业长度不少于3英尺。

小天狼星:“你们可以在课上就开始完成,别这么看着我,梳理知识点比写论文要简单多了,不是吗?”

说完,他微微一笑:“完不成的人我会记下名单,等姜教授回来再处理你们。”

学生们瞬间老实,低头安静学习,小天狼星背着手像模像样地在桌子间的过道里走来走去,不断有学生举手问问题请他进行讲解。

就在刚才,所有人都意识到了一个大问题。

如果接下来都是自习课,那么他们必须抓紧时间在这周内把不懂的问题全都搞明白。

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